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在共性的基础上发展自己的博士培养模式——以科研型医学博士培养模式为例

作者:易凌; 雷二庆; 吴东医学博士培养模式科研型生命科学研究精神文化环境人才成长规律21世纪发展科学诺贝尔奖特色模式

摘要:中国需要发展科学,改进技术;中国渴望出现诺贝尔奖得主,渴求涌现更多的科学家和科技精英。这些有赖于创造良好的精神文化环境,也有赖于借鉴别国基础上形成符合人才成长规律的特色模式。21世纪是生命科学的世纪。科研型医学博士广泛参与国家重大科研项目,是生命科学研究的生力军。因此,系统地研究科研型医学博士的培养模式.具有重大理论及现实意义。

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中国高等教育

《中国高等教育》(CN:11-1200/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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