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确立“双严”方略 建设特色学风

作者:彭时代学风建设以学生为主体毕业生就业率高等教育大众化治学精神湖南理工学院人才培养质量办学实践以人才为本相对稳定

摘要:学风作为校风的基础,是一所学校群体心理和行为在治学上的表现.是长期形成的相对稳定的治学精神、治学原则、治学态度、治学方法和治学效果,对学生的成长有着重要的影响。湖南理工学院在多年的办学实践中,坚持“教育以育人为本.以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”的办学理念。实行“严格要求,严格管理”的治校方略.努力加强学风建设,不断探索在高等教育大众化背景下高校学风建设的新途径和新方法,取得了明显成效.校园学习风气日益浓厚,人才培养质量不断提高,毕业生就业率连年保持在95%以上,被评为全省毕业生就业212作先进单位。

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中国高等教育

《中国高等教育》(CN:11-1200/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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