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尝试网络环境下大学英语个性化教学的新模式

作者:叶云屏; 刘芳; 闫达远大学英语教学个性化教学网络环境国际化特征以教师为中心授课方式高等教育发展趋势突出问题

摘要:在目前高等教育的国际化特征越来越凸显的形势下,大学英语教学却远远不能适应国际化的发展趋势和进程。突出问题表现在学生尽管能够通过全国性终结考试,但大批学生尚不能有效地用英语进行口头和笔头交流。究其原因,主要在于大学英语采用大班授课方式.授课以教师为中心,以通过考试为目的,学生缺乏练习和使用英语的机会.师生之间、学生之间缺乏交互等。

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中国高等教育

《中国高等教育》(CN:11-1200/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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