高校教师组织学习力的提升

作者：夏敏高校学习型教师队伍组织学习力学校管理团队学习

摘要：学习是成长的方式，没有学习力就没有竞争力。自20世纪70年代联合国教科文组织提出“向学习化社会前进”的目标起，创建学习化社会，建设学习型组织成为世界组织建设的新方向。在竞争激烈的时代，高等学校建设学习型教师队伍，提升组织学习力成为高校管理的必然趋势。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社