用价值体验教育引领大学生的精神生活

作者：鲍谧清高等教育价值体验教育主导价值教学内容自我价值

摘要：高等教育的基本功能之一就是要通过培育大学生丰富的精神世界，培养全面与和谐发展的个性，形成健康的富有社会意义与个体发展意义的价值观体系。由于“应试教育”的长期影响，使学生在获得丰富知识的同时，出现了精神的困乏状态，大学生们将接受高等教育仅仅当作人的生存工具和目标，片面地追求分数、追求高学历，却将人生价值置于一个极其渺小的位置上。

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