作者：严双琴 徐叶清 张安慧 陶芳标伤害事故倾向性行为学龄前儿童
摘要：目的 探讨学龄前儿童行为特征与多发伤害事件的关系.方法 整群选取马鞍山市12所幼儿园的2 001名儿童,采用Conners儿童行为问卷（父母症状问卷）对学龄前儿童的行为问题进行评定,开展为期半年的伤害主动监测.结果 有行为问题的学龄前儿童多发性伤害事件的发生率明显高于无行为问题的儿童（χ2=16.47,P＆lt;0.01）;多因素Logistic回归分析显示,行为问题中的多动（OR=2.67）、冲动-多动（OR=1.81）、心身障碍（OR=1.61）、母亲白天轮班（OR=5.66）及经常上夜班（OR=7.05）、男童（OR=1.61）、4～5岁年龄段（OR=3.71）、早产（OR=1.74）是学龄前儿童多发伤害事件的危险因素.结论 学龄前儿童多发伤害事件与其行为问题密切相关.
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