作者：张毓; 王淑清; 周艳; 唐晶; 余晓帆; 罗小...抚养人婴幼儿发育商
摘要：目的：研究婴幼儿发育商与抚养人相关因素的关系,为指导抚养人科学抚养提供依据。方法：选取2012年8月-10月在长春市某三甲医院儿童保健门诊进行智能筛查的婴幼儿共331例,对其进行Gesell发育测试结果分析。结果：抚养方式与应物能差异有统计学意义,具有相关性（χ^2=13.185,P〈0.05）;抚养人文化程度与言语能差异有统计学意义,具有相关性（χ^2=29.44,P〈0.05）;抚养方式与应人能差异有统计学意义,具有相关性（χ^2=13.58,P〈0.05）,抚养人文化程度与应人能差异有统计学意义,具有相关性（χ^2=14.171,P〈0.05）,喂养方式与应人能差异有统计学意义,具有相关性（χ^2=11.632,P〈0.05）。结论：抚养人的抚养方式、抚养人文化程度、喂养方式影响婴幼儿发育商指标,建议抚养人选取科学合理的抚养方法,重视婴幼儿早期教育。
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