作者:许红; 方海琴人才培养模式助产专业护理事业护理专业专科教育课程体系教学计划专科化
摘要:我国助产专业从属于护理专业,助产专业专科教育仅不到10年的历史,还没有统一的培养目标、培养规格、课程体系、教学计划及教材等。医学专科化的发展趋势和护理事业的自身发展,要求护理事业向专业化、专科化方向发展。
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《中国妇幼保健》(CN:22-1127/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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