作者：林卫华; 高瑛瑛; 黄柏青; 郑艺霞箱庭疗法儿科治疗
摘要：目的：探讨箱庭疗法对有行为问题儿童的治疗作用。方法：选择在儿童保健门诊就诊的有行为问题的65例儿童，在治疗者的陪伴下，来访者自由挑选沙具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现，作品完成后进行箱庭作品的理解和对话。结果：57例治疗后部分症状得到改善，其中40例原有问题明显改善，8例原有症状无改善，未发现治疗后症状加重者。结论：箱庭疗法不需太多语言作为支持，能促使儿童心理往成长、成熟的方向发展，是一个较好的儿童心理咨询方法，并有双重咨询效果，值得推广应用。
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