儿童早期发展研究现状

作者：周国平(综述); 梁继华(审校)儿童早期社会适应性身心发展身心特点干预活动婴幼儿

摘要：儿童早期发展的涵义是指从眙儿直到6岁前的身心发展过程。根据婴幼儿身心特点、因地制宜创造适宜的环境、开展科学的综合性干预活动，使儿童的体格、体质、心理、认知、情感和社会适应性达到健康完美状态。近年来，儿童早期综合发展愈来愈受到重视，在全国进行大量的调查研究及实验，现将有关研究综述如下。

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