作者：张朝cbcl行为问题社会能力
摘要：目的：了解淄博市学龄儿童心理行为问题的现状和发展的特点，为开展心理辅导和心理健康教育提供参考。方法：采用Achenbach＇s儿童行为量表对淄博市6-16岁儿童进行调查，并对调查结果进行了现状分析比较。结果：淄博市学龄儿童行为问题的砚患率为19．1％，显著高于全国碉匿结果（P〈0．05）。小学女生与常模差异显著的问题多于男生。中学生与常模差异显著的问题多于小学生。结论：淄博市儿童存在较多的行为问题，尤其是小学女生、青春期的少年应作为心理卫生保健的重点人群。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
