作者：裴菊英; 闫承生; 张英奎早期教育儿童社区服务模式生理基础
摘要：儿童早期发展是指从胎儿直到6岁前的身心发展过程.生长发育自始至终受到遗传和环境的作用,遗传赋予人各方面发展的潜能,而环境教育则起到催化潜力、塑造一生的作用.其中早期教育是促进发展的关键因素.它存在着不可替代的、不可逆转的时间性关键时期[1].近20～30年来,国际、国内广泛开展对胎儿、婴幼儿生理、心理、体格、精神、社会适应等发展的深入研究,逐渐对人类自身有了更清晰的了解,对早期教育在儿童发展中的影响有了更确切的认识,正在逐渐形成抚育婴幼儿的合理科学的育儿新理念[2].
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