翻译硕士培养过程中的思政教育实践研究--以西北师范大学“国策与省情”课程为例

作者：曹进; 陈霞翻译硕士培养思政教育

摘要：本研究是新形势下向翻译硕士开展的有针对性的思政教育的有益尝试。在翻译硕士培养过程中开展思政教育、实现课程思政与专业课程的无缝对接是翻译人才培养质量的有力保障。西北师范大学的“国策与省情”课程以《谈治国理政》和甘肃省情作为教学内容,采用课内、课外学习相结合的授课方式,课程的思政教育特色对翻译硕士具有显性引导和隐性塑造功能,实现了思政课程与课程思政的有机结合。

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