作者：万真宜; 赵爱国观念分析观念阈文化空间认知空间整体审视
摘要：观念分析的目的是对操语言者的语言意识的特性做出语言学的解释,因此,观念分析不能仅停留在单个观念称名词的词汇语义及语法手段的层面上,而应该将其拓展到观念赖以生存与运作的“观念阈”中加以综合考察.本文在系统梳理各学术流派对观念阈的概念内涵、结构类型和研究方法等所做的不同界说的基础上,从“文化空间”和“认知空间”视角提出了对观念阈进行整体审视的设想.
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《中国俄语教学》（CN：11-2727/H）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国俄语教学》主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
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