作者：彭玉海抽象名词基义与转义语义功能表现语义关系题元结构认知语义
摘要：本文将结合题元相关理论和认知语义理论对抽象名词语义功能进行分析和探讨。具体将分两个方面来展开：一是抽象名词在动词基义时的语义功能、表现及相关的语言语义问题,二是抽象名词在动词衍生多义时的语义功能、表现及相关语言语义信息。希望能凭借相关分析拓宽抽象名词的语义分析层面和视野,深化抽象名词词汇语义单位的理论研究。
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《中国俄语教学》（CN：11-2727/H）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国俄语教学》主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
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