作者:戴桂菊现代信息技术教学内容分流师生对话
摘要:本文针对《俄罗斯国情多媒体教程》的编写特点和教学目的,从现代信息技术的支持、教师自身信息素质的提高,分流教学内容加强师生对话互动三个方面进行阐述,意在使这部新型教材的功能在课堂教学中得到充分发挥。
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《中国俄语教学》(CN:11-2727/H)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国俄语教学》主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
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