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降铅冲剂对低水平铅暴露鼠脑一氧化氮合酶及学习记忆的影响

作者:王晓鸣; 张明; 陈玉燕降铅冲剂铅暴露y迷宫一氧化氮合酶

摘要:[目的]采用学习记忆行为指标、不同脑区的一氧化氮合酶(NOS)活性的改变,为全面的评价中药降铅冲剂的疗效,及对神经系统损伤的保护作用提供依据.[方法]选用Wistar大鼠仔鼠60只,体重80~100 g,随机分成6组,每组10只,分别为空白组、模型对照组、EDTA对照组、降铅冲剂低剂量组、降铅冲剂中剂量组、降铅冲剂高剂量组;造膜后开始给药,EDTA对照组给CaNa2EDTA注射液10mg/(kg·d)腹腔注射,降铅冲剂低、中、高三组分别予降铅冲剂5、10、20 g/(kg·d)的剂量灌胃,空白组和模型对照组予等量的蒸馏水灌胃,给药共30 d.利用Y迷宫观察降铅冲剂对铅中毒大鼠学习记忆能力的影响;以不同脑区NOS活性作为评价降铅冲剂的神经生化指标.[结果]①染铅后,Y迷宫实验表明铅接触组大鼠的分辨学习和记忆能力均比空白组显著下降(P<0.01),经过30 d治疗后,降铅冲剂各组的记忆保持率明显高于模型对照组,效果优于EDTA;②染铅后,大脑皮层和小脑区的NOS活性显著降低,而海马区活性亦有降低趋势,治疗后,降铅冲剂各组不同脑区的NOS都有不同程度增加.[结论]从生化角度说明降铅冲剂能改善铅致学习记忆的损害.

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中国儿童保健

《中国儿童保健杂志》(月刊)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学;中华预防医学会主办,CN刊号为:61-1346/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国儿童保健杂志》以反映中外儿童保健学的学术动态和科研成果,交流优生、优育、优教知识及儿童管理经验,介绍新的适宜实用技术,提高儿保工作者素质,促进儿童正常发展为宗旨。以广大儿保工作者、儿科医生、科研人员,计划生育人员等为读者对象。

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