高校就业指导教材摸底调查——访安徽省教育厅大中专毕业生就业指导中心主任鲍勇

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摘要：职业咨询和就业指导队伍建设要稳定，需要政策上的兑现，要解决就业指导教师的“名份”问题。我认为可以从德育教育的角度来关注就业指导队伍的建设，因为就业指导本身就包含了人生观教育、心理咨询，也属于德育的一个方面，就业指导和心理教育、职业生涯规划、人生观教育都属于德育范畴，完全割裂出来不现实。德育教师既然能有“名份”，为什么就业指导师就没有“名份”呢？

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