作者:范慧玲; 施国春择业效能感职业探索行为社会认知职业理论大学生高校毕业生就业指导
摘要:职业探索是进行职业生涯规划的开始。我们在社会认知职业理论的框架下探讨了择业效能感对大学生职业探索行为的影响。在沈阳地区四所高校取样,400名被试参加本次调查,有效问卷316份,采用多元回归进行统计分析,结果显示:择业效能感对职业探索行为有正的预测作用。本研究结果与Nancy E.Betz和Karla Klein Voyten等人研究结果有相似之处。
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