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高职院校实施分类人才培养的创新策略研究

作者:胡丽君因材施教分类培养精准培养

摘要:分类培养体现了以生为本、因材施教的教学理念,在满足生源多元化背景下,为社会精准培养和输送多样化人才方面具有积极的意义。文章通过对高职院校分类培养模式实施的必要性分析,提出按学生毕业出口进行多方向分类培养策略。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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