作者：刘天雨网络高职院校学习交互文献计量分析
摘要：随着多媒体技术和网络技术不断冲击教育领域,基于网络的学习因具有远距离实施交互功能的特点,受到了广大师生的喜爱,同时,引起了诸多高职院校的学者们对这个领域的重视。在这样的背景下,本文在前人的研究基础上,拟采用文献分析法,对高职院校'基于网络学习的交互'的研究现状进行分析.
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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》（CN：11-9321/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。
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