作者：李莹小学生命科学自然笔记深度学习
摘要：生命科学是小学科学四大领域之一,但是当今社会科技的发展、生活方式、住宅模式等的改变使得我们的孩子离大自然越来越远。在这种情况下生命科学的教学内容尤其要被关注。自然笔记可以使学生亲历科学探究,提高思维品质。希望在小学科学教学过程中通过自然笔记让学习真正发生。
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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》（CN：11-9321/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。
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