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咸宁市幼儿园体智能课程的实践现状与发展策略研究

作者:周婷幼儿园体智能课程咸宁市

摘要:体智能是指利用体育运动游戏激发幼儿潜能、提升体力、提高社会适应力的教学方式,建立并加强体智能课程教学,有利于培养学生形成独立自主的性格,对其从不同角度看待同一事物具有重要意义。本文基于咸宁市幼儿园体智能课程的实践现状进行分析,指出提高体智能课程效果的发展策略,希望能够帮助幼儿园教师提高教学质量,培养幼儿形成良好的多变思维。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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