借助多媒体技术提升小学生美术素养的研究初探

作者：程绍文多媒体技术美术教育素养提升

摘要：作者任教40年,经历了教育教学中从'挂图、投影、磁带'等单媒体时代到台式机、一体机、平板电脑等多媒体时展的过程。大概自二十世纪九十年代起,多媒体技术开始以单机课件的形式应用在教学中。之后发展到局域网时代,现在已发展为因特网的现代多媒体教学模式,能够实现教学资源的共享,提供交互性、智能化的教育教学服务。在任教过程中,作者不断借助多媒体技术提升美术教学的丰富与多样性。在新的历史时间,将几十年的实践经验与学生美术素养的提升相结合,总结出几点借助多媒体技术提升小学生美术素养的基本策略。

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