作者：陈福坤; 张丽微; 陈雷; 吴琴琴成果导向环境工程cad工程思维制图规范
摘要：针对高职环境工程CAD课程中学生表现出的问题进行分析,发现最为凸显的问题为绘图不规范和不具备工程思维。针对这两个最为明显的问题,通过引入成果导向的教学模式进行课程改革,切实有效的提升了环境工程类学生绘制图纸的能力。
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