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基于成果导向的行业资历框架下的高职课程建设教学改革——以软件技术类专业为例

作者:郭文剑; 胡方霞; 李晓辉成果导向教育高职课程建设行业资历框架软件技术教育

摘要:紧密联系行业岗位能力需求进行课程建设是提升高职课程质量的有效措施。为了促进人才培养规格与行业人才需求相匹配,科学合理规划人才培养目标,重庆工商职业学院根据自身办学特点,基于成果导向的教育理念,以软件技术类专业为试点,探索行业资历框架下课程建设教学改革。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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