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高职学生英语学习投入性激发策略研究

作者:王小简学习投入性激发策略高职英语

摘要:'学习投入性'是英语教学中的一个重要概念,它对教学过程和教学效果的评估具有重要的价值。针对学习投入性的教学策略将有效激发高职学生英语学习投入性,提升高职学生英语学习兴趣和学习能力,丰富高职英语教学内容,促进高职英语教学改革,为相关方面的研究提供参考。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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