作者：王桂婵; 毕经迎; 江丽明校本环境卓越教师课堂教学能力
摘要：本文通过分析校本环境现状,提出了校本环境下中技卓越教师课堂教学能力提升的重要性,并从自我研修、校本研修、任务磨练等方面探寻校本环境下卓越教师课堂教学能力提升的实现路径。
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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》（CN：11-9321/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。
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