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家校合力 携手共进——家校合力对同伴关系的正向作用

作者:张敏同伴关系家校合力关系构建

摘要:同伴关系是学生校园生活中美好而温暖的组成部分。同伴关系的好坏是考量学生能否适应学校生活的重要标准。但是并不是每个学生都能在一开始就顺利地获得良好的同伴关系,对于不知道如何处理同伴关系的低年级学生,家长与学校要及时地关注到这种情况,并实时关注学生的动态。对于需要改善同伴关系的学生来说,仅仅有教师在学校的帮助是远远不够的,家庭与学校要携起手来,根据不同的情况,共同制定相应的解决策略,才能从根本上帮助学生解决问题。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

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