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千变万化“概念”为根本 方法多样“度量”贯始终——《周长》单元教学设计

作者:吴海燕; 玉欣一般方法长方形单元教学设计封闭图形方法多样

摘要:一、教学设计(一)单元(或主题)教学设计说明'周长'是2011年版《义务教育数学课程标准》'图形与几何'领域中有关'图形的测量'教学内容。空间观念是数学课程内容中的核心概念之一,是'图形与几何'教学的关键词,是'空间想象能力'的重要基础。'周长'教学突出的是概念的教学,概念是思维的基本单位,是数学大厦的基石。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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