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案例导入方法在小学数学教学中的应用

作者:刘文建案例导入法小学数学教学方法应用研究

摘要:与其他学科相比,小学数学更注重学生思维的养成,内容也比较抽象,所以教师需要在教学工作中实现教学模式的创新,将案例导入法应用于小学数学教学中,不仅能帮助学生养成数学思维和提高学生解决问题的能力,而且能够有效提升数学教学的有效性。教师需要通过案例导入法的使用来活跃课堂氛围,提升学生的数学学科学习兴趣。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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