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浅析初中数学教学中的反例教学

作者:梁志初中数学反例教学应用

摘要:反例是数学教学中最常用的一种教学方法,数学教学中适当地加入反例并且引导学生对反例进行分析可以加强学生对知识点的领悟程度。教师可以寻找相对典型的数学反例从反方向来剖析知识的重点,让学生能够对知识快速地进行理解。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

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