HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈因材施教在开放英语教学中的运用

作者:周泉开放教育英语教学因材施教

摘要:英语作为一门全球范围内普及最广泛的语言,在不同国家的经济往来、外交、文化交流等活动中,担负着非常重要的桥梁作用,是促进不同国家能够进行友好交往的重要语言工具。随着英语在国际中的地位,越来越多的人开始重视英语,因此,成人英语教育在这一大环境下逐渐兴起,学习英语热潮不断高涨。由于学习目的不同,教师在英语教学中针对不同的学习者应采取不同的教学方法。强求统一的英语教学方法对英语教学活动的实施是不利的。结合自己的教学实践,谈谈因材施教在开放英语教学中的几点体会。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

杂志详情