将“服务学习”纳入预防医学人才培养计划的探讨

作者：张婉婷; 黄慧君; 毛盈颖; 叶丁; 孔丽娅; ...服务学习预防医学教学模式

摘要：'服务学习'作为一项新型的教学模式,在高等教育中扮演着愈来愈重要的角色。研究通过系统整理国内外相关文献,阐述'服务学习'的内涵与特点,并结合当前我国预防医学教学环境,初步探讨如何将'服务学习'融入预防医学教学,包括设立'服务学习'系统平台、培养专业的'服务学习'课程指导老师、引导学生积极参与'服务学习'课程等,以期为培养具备专业核心素养的优秀预防医学人才提供新思路。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社