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探究高校教学评价制度的反思与重构

作者:李莲芝教学评价制度高校理论意义制度反思

摘要:教学评价制度是高等教育管理重要手段之一,在高等教育教学管理中作用极为突出。在高校教学改革大环境下,教学评价制度一些弊端也逐渐暴露了出来,如何实现最佳教学评价模式,已经成为各高校教学关注热点。本文将以教学评价制度价值分析为切入点,对教学评价制度反思与重构展开全面论述,旨在改善高校教学评价制度问题,保证教学评价制度效能发挥质量。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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