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基于应用型人才培养的国际结算课程的教学改革初探

作者:王娜国际结算应用型实训国际结算方式

摘要:国际结算作为国际贸易专业的核心课程,具有很强的实践应用性。但在传统的教学中仍以讲授为主,学生学习过程中难以和实践应用相联系,这难以满足以培养应用型人才为导向的高职院校的教育目标,本文基于应用型人才培养的教育目标,主要通过人才需求研究、教学设计改革、完善软硬件设施等方式对国际结算课程教学改革进行初步探索。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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