作者：程敏教育普通话教学现状对策
摘要：普通话是高职教育专业的基础核心技术模块课程,学好普通话对该专业学生意义重大。本论文基于阜阳职业技术学院的普通话教学实践,针对目前的教学现状,从教师的教学和学生的学习两方面梳理问题并提出对策。
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