作者:段圆园翻转课堂高职英语接受度
摘要:本文以问卷法和访谈法为主要研究方法,重点分析了高职学生对高职英语翻转课堂的接受度。问卷调查显示高职学生对翻转课堂教学模式持认同态度;访谈法不仅证实了高职学生对翻转课堂的认可度,还剖析出更多影响翻转课堂的相关因素。文章详细描述该研究的实施过程和数据分析结果,为高职英语教学改革发展提供参考。
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