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“互联网+”背景下高校外语教师的专业发展路径探析

作者:尹丽莉高校外语教师专业发展路径

摘要:高校外语教师的专业素养是影响大学外语教学改革、教学质量、课程建设与发展的关键因素。'互联网+'教育背景下,赋予高校外语教师专业发展新的内涵。高校教师专业发展主要取决于内、外两个因素,即教师自我提升的内在动力与教师所处的外部环境。本文重点从内、外两个因素切入,通过激发高校外语教师专业发展的内在动力、构建高校外语教师在'互联网+'背景下专业发展的外部生态环境,内外合力打造高校外语教师专业发展的有效路径。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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