作者：徐爱兵高校心理咨询师自我照顾质性研究
摘要：目的:研究高校心理咨询师的有效自我照顾策略,为高校心理咨询师的自我照顾进行指导。方法:采用质性研究方法,选取苏州市4名高校心理咨询师进行深入访谈,采用解释现象学分析访谈资料。结果:高校心理咨询师对自我照顾及策略包含个人发展、个人偏好、整体观、生理、心理、精神、社会和环境五个内容以及随着职业发展的不同阶段而发生变化的认知特点。结论:高校心理咨询师对自我照顾及策略有自身的特点,研究高校心理咨询师的自我照顾具有重要的启示意义。
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