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品质课堂服务市民品质学习的实践研究——以慈溪市社区学院在线教育支持服务为例

作者:阮迪女; 陈海强品质课堂品质学习在线教育终身学习

摘要:为强化品质课堂服务市民品质学习的促进力,确立'适合需求、满足期望'之服务理念,推行远程导学、助学之评价标准,强化'情景式、案例式、动漫式、体验式'等课件制作要求,推出手机移动学习APP客户端,开通微信推送学习,实施网络化培训及在线考试,把握学习者'需要什么,提供什么'之自适性学习特性,满足市民'从心而学'、'随心而悦(阅)'的学习愿望。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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