作者：韩春霞农村转岗教师职业适应
摘要：本研究以农村转岗教师为研究对象,采用问卷调查法,从职业技能、职业环境、职业关系、职业心理四个维度对转岗教师职业适应现状进行研究,结果表明:转岗教师在职业适应的四个维度中,适应水平从高到低依次是职业心理>职业环境>职业关系>职业技能,并为促进转岗教师职业适应提出可行性的建议。
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