生殖医学中心护生临床教学模式的探索与实践

作者：罗桂英; 王婕妤; 袁兰兰生殖医学中心护理实习生教学模式临床实践

摘要：目的:探讨生殖医学中心的护生带教模式及效果。方法:选取2016年5月-2017年12月在安医大一附院生殖医学中心实习的156名护生作为研究对象,进行一对一模式下的规范化实习带教,实习结束后进行理论、实践技能考核及问卷调查,以评估教学效果。结果:护生的理论及实践技能考核成绩合格率均超过99%。大部分护生对带教模式比较认可。其中,152名(97.44%)护生认为带教老师具有良好的思想品德,156名(100.00%)护生认为带教老师对学生比较关心。结论:进行一对一模式的规范化、系统化的带教,能够有效提高护理实习生的理论知识及实践技能,具有临床推广应用价值。

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