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职业岗位视角下高职公共英语教学模式探究

作者:卢绍迎职业岗位高职公共英语教学探究

摘要:高职教学旨在培养适应市场经济的高素质应用型人才,近些年来,高职院校专业教学获得了一定的发展。而作为高职教学基础课目的公共英语教学却没有跟上,存在着英语教学不受学校重视、教学内容与专业脱节、教学模式陈旧等许多问题。为此,我们主张以学生的职业岗位为导向,改革当前高职公共英语教学模式。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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