作者：李丹网络自主学习平台高职商务英语写作翻转课堂教学改革
摘要：翻转课堂模式采用师生互动、课前预习、课后学习的模式,可以帮助教师实时把握教学节奏,极大地调动学生学习的积极性,显著提升教学成效,翻转课程模式在高职商务英语写作教学的应用以及提高商务英语写作教学成效具有重要意义。
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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》（CN：11-9321/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。
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