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问题式学习法对大学生批判性思维能力的教学策略探究

作者:周园; 李莉问题式学习法批判性思维二语教学

摘要:自从二十世纪九十年代,问题式学习法注重以学习者为中心,此学习法得到西方国家的广泛关注。当前国内大学英语教学不断改革以适应全球化发展,但对学生批判性思维能力的培养仍亟待提高。本文通过回顾国内外批判性思维能力的相关研究现状,结合国内二语教学现状,阐述问题式学习法对大学生批判性思维能力培养的重要意义。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

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