作者：张玉仙日常生活经验初中生物联系调查生活化
摘要：初中生物学的知识是与人们的日常生活密切的联系。很多生物学知识来源于生活,来源于学生的身边,因此初中生物课的学习是学生对日常生活的归纳、总结、升华为理论的过程,从实践到理论,再有生物学理论指导学生的日常生活的实践。
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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》（CN：11-9321/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。
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