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借力网络课堂促进农村教育优质资源共享——“互联网+教育”走进农村小规模学校语文课堂的实践探究

作者:范崇德农村小规模学校网络课堂

摘要:由于所处地理环境以及历史遗存等诸多原因,农村小规模学校在教学设施、教育资源等方面存在的差距,严重制约了学校的发展。而'互联网+教育'的应运而生,无疑为农村小规模学校的转型发展带来了新的契机。探索'互联网+教育'在农村小规模学校的应用研究,旨在运用互联网教育平台链接外部优质教育资源,并通过开展同步'网络课堂'教学、网络教研等,以期实现区域内优质教育资源的共建共享,有效促进教育公平,推进教育均衡发展。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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