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大数据时代下基于混合学习理念《计算机组成原理》教学模式改革——以周口师范学院为例

作者:王倩大数据计算机组成原理混合学习理念教学改革

摘要:本文针对《计算机组成原理》课程的特点与教学现状,结合混合学习理念,探讨以周口师范学院网络学习空间为平台设计了包括线上学习、面对面学习、项目实训的混合教学模式,并构建了相应的考核评价体系。还提出了计算机组成原理教学改革的具体措施。课程考核方式及实践表明,相关教学改革取得了很好的效果。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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