作者:沙焱琦; 王超男过渡句十七孔桥昆明湖万寿山语文学习颐和园评价语小狮子语文课程苏州街湖心岛
摘要:教学设计指导思想与理论依据语文课程应使学生获得基本的语文素养,正确地理解和运用祖国语文,初步掌握语文学习的基本方法;应重视语言文字运用的实践,在实践中领悟语文应用的规律。同时,语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,应重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用。
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